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如何在小学语文阅读教学中渗透习作指导

“阅读是吸取,写作是倾吐。”叶圣陶先生在谈语文教学时如是说。阅读与写作犹如人体的呼吸吐纳一样,是语文教学不可分割的两个重要部分,剥离了阅读谈写作,无异于纸上谈兵,这样学生的文学作品鉴赏水平难以提高,缺乏足够的阅读储备垫底,更无法...

将木兰从军的故事改写成一篇历史小说,可以引导学生对小说进行续写。不少老师为没有系统的写作教材而费心劳神,或将《皇帝的新装》改写为课本剧,对文本背后蕴含的语言。我们在语文教学中,又能培养学生的语言表达能力、形容词和比喻,因地制宜...

小学语文教材中,许多课文都采用极好的表达方法,阅读教学中,如果能引导学生领悟并运用这些表达方法,作文能力一定得到提高.

作文是对客观事物的反应,现实生活才是作文的唯一源泉,离开了现实生活就谈不上什么作文了。所以说,我们语文工作者在进行作文教学时,要密切联系学生的现实生活,不能脱离学生的生活实际去辅导作文。 那么,怎样联系学生生活,去辅导作文,较快...

课堂是教学工作的主阵地,也是提高教学质量的主要渠道。过去传统的教学模式已不能适应新的教育体制和要求,我们要更新教育教学观念,转变工作作风,建立民主平等的师生关系,营造宽松、和谐的教学氛围。

那天,雨下得很大,我既没带伞又没有坐公车的钱,只好站在门卫等雨小些再走。“奇怪,上午还是阳光明媚,下午就开始下雨,是不是老天爷故意跟我过不去。”我没精打采的嘟囔着。雨越下越大,丝毫没有要停的意思,这可怎么办。我焦急的向远处张望着...

如何提高小学语文高段写作水平小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。怎样才能在小学语文教学中提高农村孩子的写作水平呢?从四个方面:一、激发学生写作兴趣。二、从读学写,读写...

“阅读是吸取,写作是倾吐。”叶圣陶先生在谈语文教学时如是说。阅读与写作犹如人体的呼吸吐纳一样,是语文教学不可分割的两个重要部分,剥离了阅读谈写作,无异于纸上谈兵,这样学生的文学作品鉴赏水平难以提高,缺乏足够的阅读储备垫底,更无法...

如何提高小学语文高段写作水平小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。怎样才能在小学语文教学中提高农村孩子的写作水平呢?从四个方面:一、激发学生写作兴趣。二、从读学写,读写...

摘 要:由于作文基础比较薄弱,小学生很容易对习作产生畏惧感。教师对此常常是束手无策,导致学生怕写作文、教师怕教作文现象普遍存在。如果教师能够在阅读教学中巧妙植入小练笔活动,就能让学生顺利实现思维接轨,在不知不觉中形成作文能力。这...

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